8月22日の授業報告【算数】
8月22日の授業報告【算数】
【授業内容】
既習内容の復習(幾何の問題演習)
【宿題】
オリジナル問題
今日は、主に2つの三角形を組み合わせた四角形の面積を求める問題演習をしました。授業では、どんなに難しい問題でも、小さなヒントを小出しに出してあげることで、生徒が諦めずに自分で考え、解き抜けるよう工夫しています。
教えられるよりも、やっぱり自分で考えて解けた方が、嬉しさは格別のようですね。
来週から後期の授業内容に入っていきます。忘れずにテキストを持って来てください。