epis Education Centre 教室案内
10月27日（月）SJ-2コースの授業報告
国語
【授業内容】
・漢字テストp.37、p.39
・漢字練習 p.35-36 漢字十文字（2週目）
・ほーぷブック p100-101 「お父さんx先生＝タヌキ」
p102−103 「文を書く」
本日は、物語「お父さんx先生＝タヌキ」について学習しました。見た目が似ていることから「タヌキ」というあだ名が付けられている先生の娘であるシゲ子が、そのお父さんの受け持ちのクラスになってしまったことから「子ダヌキ」というあだ名を付けられてしまいました。シゲ子とお父さんの心情を読み取りました。
【宿題】
・次回の漢字テストに向けて練習 p.35−36、p.38、p.40
・音読
・作文「私のヒーロー」
・ほーぷドリルp45
・ほーぷブックが授業内で解き終わらなかった人は終わらせるようにしましょう。
※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
算数
【授業内容】
・計算プリント 21ー7,8
・ほーぷブックp.106-107「とても長い長さ」
p.108-109 「道のりときょり」
・パズル「おやつルーレット」
本日は、「とても長い長さ」と「道のりときょり」について学習しました。1km＝1000m、1m＝100cmがまだ定着していない方もいましたので復習しましょう。また、道のりときょりの違いについても、問題を解きながら確認しました。○km○m＋○km○mの計算や、○km○m−○km○mの計算は、全てをmに直してから計算する方法と、kmとmの部分に分けて計算する方法がありますので両方理解しましょう。
【宿題】
・ほーぷドリルp.92-95
・算数プリント（2回）
・ほーぷブックが授業内で解き終わらなかった人は終わらせるようにしましょう。
＊宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
担当：石原
1027 PEP Intermediate
英語
Links（全回共通）
・zoom・教材と宿題
オンライン受講の場合は日付のフォルダからDLをお願いいたします。
必ず答え合わせまで実施してください。
答えは「教材と宿題」にアップロードしてあります。
【授業内容】
・Vocabulary ・Writing ・Reading
・Grammar
・§1が終了しました。
・未来の時制について確認しました。
・過去時制の学習をしています。
・完了時制を学習しています。
・助動詞を学習しています。
・受動態に入りました。
・疑問文と否定文をの構造を学びます。
・不定詞と動名詞を学びます。
【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：新テーマ
・Grammar：プリントまたはテキスト
テキストから、p.121と123と137の1
・Reading：テキストから、p.110と113とプリント
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Video：
担当 坂本
学習について
当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
まとめたり意味を調べたりしてください。
自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
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- 2014年 5月 (1)