６月８日（金）の授業報告
第２９月間 第２週目
■授業内容
・記憶ゲーム
・P-cube（モノマネ２回）
・ジオ１
・アイキューブ
・アルゴゲーム（１回戦）
・表彰（MVP、マナー王）
■自主トレ（宿題）
家事のお手伝い
ピーキューブ、ジオ１
最近、P-cubeが壊れたまま授業に臨む生徒の姿が目立ちます。テープ等で応急処置もしますが、それでもまた壊れてしまいますので、お手数ではございますがお子さんのP-cubeをご確認いただき、壊れているところはボンドなどで修理していただけますでしょうか。よろしくお願いいたします。
６月７日（木）の授業報告【国語】
■授業内容
・物語文（p.44-45）
本日の問題は芥川龍之介の『杜子春』でした。今回の問題ではみなさん登場人物や場所、時間、話の展開など場面整理がしっかりとできていたので、問題も解きやすかったのではないでしょうか。ただ、「健気な」、「重々しい」などの馴染みのない言葉が設問で出てきましたので、そこはしっかりと覚えておきましょう。こういった語彙を少しずつ身に着けていくことで、確実に国語力が上がってくると思います。頑張りましょう。
■宿題
・月例対策漢字
・月例テスト過去問
６月７日（木）本日の授業報告【国語】
後期テキストの予約が始まります。
四谷大塚のサイトをご確認ください。使用テキスト一覧は後日配布いたします。
■授業内容
予習シリーズ第１６回 説明文 類義語
今日の知識は類義語でした。「不平」「不満」のような熟語タイプの類義語に関しては免疫があるので正解率が高かったですが、「おぼつかない」「たよりない」のような語彙や表現の問題になると途端に正解率が低かったです。こういう語彙の問題は中学入試で頻繁に出題されます。範囲は違いますが、「まじまじ見る」「はらはらする」「めそめそする」などのような繰り返しの語彙表現を知らない帰国生はとても多いです。意識して普段の会話の中でも使っていけるといいですね。
説明文の読解ですが、抜き出す問題が多いのですが、なかなか制限時間内に答えを探して抜き出すことが難しいようです。文章をしっかり読んで、線を引いたりしながら整理する癖をつけていけるといいですね。
■宿題
漢字テストの練習 第１７回
予習シリーズ 第１６回の知識の残り（丸つけも）
予習シリーズ１７回の音読
余力があれば以下もやりましょう。
漢字と言葉 第１６回の知識（丸つけも）
【授業内容】
◎単語テスト
◎早読み競争
◎歌 The wolf in sheep’s clothing
◎アクティブフォニックス 礼儀正しい母音
◎ニューラウンドアップ p83 May I〜？の文
◎ゲーム ワードサーチ
「飛行機の中で、飲み物頼む時、なんて言うの？」と聞いたところ、「オレンジジュース」「コーラ」と飲み物の名前だけという声が！せっかくですから、May I〜？を使って丁寧に聞いてみましょう。