今日は黒田が代行しました。

【算数】
（１）月例テストの過去問

立方体の展開図で「反対の反対は自分」作戦を覚えていきたいですね。

〈宿題〉
（１）月例テストの過去問題残り
（２）練成テキストＰ142

【国語】
（１）月例テストの過去問題

詩の表現技法を覚えておきたいですね。体言止めや比喩の表現はよく出てきます。

〈宿題〉
（１）月例テスト過去問の残りの漢字
（２）月例テスト漢字の勉強

５月３１日（木）の授業報告

◯国語パート
・音読
・読解問題
・国語パズル
・漢字

〇算数パート
・算数パズル
・計算

本日の算数パズルはいつもより難易度は高めだったと思いますが、みなさん良くできていました。とても意欲的に取り組んでいて、いい調子ですね。この調子で考える力を育てていきましょう！

〇宿題
プリント残り
音読（音読は保護者の方が聞いてあげてください。聞いたら、パスカルシートの読解問題のところに日付とサインをお願いします。）

６月７日（木）の授業報告

■授業内容
○チャンツ　
狐とぶどう、オオカミと叫んだ少年、ウサギとカメ、金の卵をうむガチョウ
大好きなチャンツは覚えが早い。楽しく口ずさめるこういうチャンツが英語の上達には早いです。クラスで流行らせてしまうくらい、毎日口ずさんで覚えましょう。

○フォニックス
２文字母音のルール
今日は、au/aw/oi/oy/ou/ueなどの音のルールを学習しました。単語の一覧を上から順に音読し、音のルールを覚えます。そして、単語を発するということに注目し、そればかりを繰り返します。
まずは大きな声で発する、声に出すことが大切です。
来週、はや読みのテストをします。宿題でプリントの残りをやり、音読を５回ずつやって秒を計測してきましょう。

○文法
A or Bの疑問文を練習しました。
Do you usually play tennis or soccer?などの文を使ってアクティビティをしました。
動詞の形、基本的な文の形はすでに頭に入っています。なので、この段階でたくさんの文に触れることが大切です。来週は教科書の問題に挑戦していきますので、宿題のはや読みをしっかりこなしておきましょう。

■宿題
・はや読みプリント（表）クラス人数が多くなってきています。しっかり早く読めるように練習を怠らないでください。
・単語プリント（裏）忘れずにやりましょう。
・フォニックスのプリントの残り　　綺麗な字で書きましょう。
・フォニックスのプリントの単語音読（リストになっているところ、５回ずつ）
・チャンツのCDを聞きましょう。来週は金の卵をうむガチョウのリスニングクイズを行います。簡単な単語の書き取りテスト形式にしようと考えています。知っていなくちゃおかしいぞ！！と思える単語のスペルは確認しておきましょう。

【授業内容】
◎単語テスト
◎早読み競争
◎歌 The boy who cried wolf
◎アクティブフォニックス 短母音、eのついた母音
◎ニューラウンドアップ p82 Shall I 〜？の文
◎ゲーム 質問文世界一周

パッと聞かれた時、とっさに答えられるでしょうか。
今日のゲーム「質問文世界一周」はまさにそんなゲーム。質問文の最初を聞き取るのが大事です。