【授業内容】
第2回 (知識)
第1回の知識の内容を口頭で質問したところしっかり覚えていましたね。素晴らしいです！
繰り返し復習して力をつけていきましょう。

〈春期講習に関するお知らせ〉
･テキスト「漢字とことば」第7回まで（P12-45）は、春休み中に計画的に取り組みましょう。
･第3タームに、漢字のテストを毎日行います。プリントは渡してありますので練習をしてきてください。
･事前に音読をしてきていただきたい日を以下にまとめてありますのでご確認ください。

《第1ターム》
3月
14日　第3回　知識（14日の宿題：第3回の音読を1回、P22-25）
15日　第3回　読解
16日　第4回　知識（16日の宿題：第4回の音読を1回、P30-33）
17日　第4回　読解
18日　第5回　知識

《第3ターム》
4月
4日　第5回　読解（漢字プリント第2回をテスト）（宿題：3日までに第5回の音読を1回、P38-42本文のみ）
5日　第6回　知識（漢字プリント第3回をテスト）（5日の宿題：第6回の音読を1回、P46-49）
6日　第6回　読解（漢字プリント第4回をテスト）　
7日　第7回　知識（漢字プリント第5回をテスト）（5日の宿題：第7回の音読を1回、P54-57）
8日　第7回　読解（漢字プリント第6回をテスト）

【授業内容】
（1）第2回　安全を守る（P13〜17）

今日は火事や交通事故や地震の話でした。
知っていることをたくさん話をしてくれました。知識を増やし興味を広げていきましょう。

【宿題】
（1）テキスト第2回を読む
（2）演習問題集（まとめてみようP8・9）テキストを見ながらやるといいでしょう
（2）予習シリーズ　要点チェック（P18）
（3）演習問題集（練習問題P10・11）

３月１０日（土）の授業報告　社会

■授業内容
予習シリーズ第２回　

災害があった時、火事があった時、地震が起きた時、さてまずどうしますか？？？
どこに電話すればいいのだろう？？
基本的なことですが、小学生にはまだまじみがないというか、知らないことも多いのです。生活の中で様々な発見があると思います。ぜひ一緒に外を歩き、いろいろな社会を経験させてあげてください。
もしこの春に日本に行かれるのであれば、日本の街を歩いてみてください。絶対楽しいはずです。
マンホール（地域ごとに違う）、山や海の風景、おみやげ屋さんで地元の特産品を知る・・・などなど楽しみはいっぱいです。

■宿題
予習シリーズ第２回の音読（３回）
予習シリーズ第２回要点チェック
演習問題集２回

３月１０日（土）の授業報告　社会

■授業内容
予習シリーズ５年上　第６回　

伝統工芸品は全国の地名、品名、原料や材料はどこから来るのか、など深く覚えて行きましょう。
教科書の隅々までしつこく読んで、語句も丁寧に漢字で書けるように練習しておきましょう。

??宿題
演習問題週6回
予習シリーズ音読6回
要点チェック6回

国語

本日は第６回を扱いました。随筆文でしたので少し捉えづらいこともあったようです。
特に内容理解に気が回ってしまって、文章を構造で捉えたり、展開を意識したりすることが難しいようです。宿題に取り組む際にもそのような見方を意識しながら取り組めると良いでしょう。

【授業内容】
（１）予習シリーズ　６年上　第６回　発展問題　
（３）漢字テスト　６年上　　第６回

【宿題】
（１）予習シリーズ　　６年上　第６回　基本問題
（２）予習シリーズ　　６年上　第６回　発展問題　残り
（３）予習シリーズ　　６年上　第６回　類義語・対義語　緑のページ
（４）実力完成問題集　６年上　第６回
（５）組分けテスト　　解き直し
（６）漢字とことば　６年上　第７回

担当：森