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7月11日(水)の授業報告【国語】
【授業内容】
第20回 (知識)
前回とは別の年度の過去問を解きました。読解問題の記述をあきらめずに取り組むことができていましたね。解答用紙に書いたことに安心せず読み返すこともしましょう。
過去問の漢字問題の復習よりも「漢字とことば」の第16回から20回をしっかり復習してください。
【宿題】
《7月16日(月)までの宿題(授業内容 特別回)》
・テキスト予習シリーズ第20回 読解
・漢字とことば 第20回
・演習問題集 第20回
・漢字プリント 第20回(テストをします)
・過去問 授業で扱わなかった問題
7月11日(水)の授業報告【算数】
【授業内容】
(1)予習シリーズ第20回 総合回(練習4・5解説)
(2)月例過去問題
練習4・5は気がつきにくかったですね。こういったレベルの問題まで学習していくことで難しい問題に対応する力がついていきます。難しいから投げ出すのではなく立ち向かってほしいですね。
【宿題】
(1)今日の復習
(2)予習シリーズ第20回 基本(日曜まで)
(3)計算第20回
(4)過去問残り
7月11日(水)の授業ブログ【算数】
【授業内容】
(1)プリント
(2)テキスト(概数P23)
四捨五入された数からその数の範囲を求める問題はなかなかイメージが難しいようです。P23の確認(2)のような、以下と未満のときの範囲の違いがわかるには時間がかかるかもしれません。
まずはスムーズに四捨五入ができるように練習しましょう。
【宿題】
(1)P20、23残り、26の1〜3(はたマークはやらなくて良い)
本日の授業報告【算数】
7月11日(水)の授業報告【算数】
■授業内容
・月例テスト過去問
今日は月例テストの過去問演習を行いました。できていない部分がはっきりわかったと思いますので、できないところを中心にしっかり準備してください。
また、各自月例テストでの目標点数を決めているので、その目標に近づけるようにテストまでに準備をしてきましょう。
■宿題 第20回
・基本問題
・(練習問題)
・計算
※全てノートに解いてください。赤で丸つけをして、間違えた問題は赤で答えを書くのではなく、解き直した上であっていたら青で丸をつけてください。
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- 2014年 5月 (1)
