本日の授業報告
4月19日(木)の授業報告
◯算数パート
計算プリント、空間把握プリント
◯国語パート
パズル作文、音読、四字熟語ゲーム
◯実験パート
「水とジュースのマジック」
本日の実験パートでは前回と違ったアプローチで実験に挑戦してみました。実験をする時は、是非何も考えないで答えを見るのではなく、自分なりに仮説を立てて考えてほしいと思います。一見不思議そうに見える現象でも、そこには何かしらの原因があります。たとえその現象とは関係のない仮説だったとしても、しっかり考えたことに意味があります。この実験はご家庭でもできますので、是非やってみてください。また、何度も繰り返し観察して、自分なりの仮説を考えてみてください。
