6月16日（月）SJ-2コースの授業報告
国語
【授業内容】
・テキスト p.44-45「詩」
p.46-47「音を表す言葉」
・漢字練習 p.51-52 新出漢字十文字
・漢字テストp.53、p.55
本日は、詩の学習をしました。「ぼうやが生まれて」と「ヤモリのリモヤ」という詩を読みました。「ぼうやが生まれて」の詩では、ぼうや（赤ちゃん）が生まれたお母さんが嬉しくて、お洗濯や子守唄が上手になる様子が書かれた詩でした。「ヤモリのリモヤ」は、窓ガラスに張り付いたヤモリを見て、ヤモリの裏を見た様子を作者はさかさ言葉を使いユニークに表現していました。７文字や５文字で構成されているため、リズムよく読めることも学習しました。
本日も漢字を１０文字学習しました。次回のテストに向けて、書き順を意識しながら練習してください。
【宿題】
・次回の漢字テストに向けて練習 p.51-52、p.54、p.56
・音読p.44-45「ぼうやが生まれて」「ヤモリのリモヤ」
・作文「会ってみたい人」
・ほーぷドリルp.19
※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
算数
【授業内容】
・計算プリント「かけ算プリント」
・テキストp.46-47「あまりのあるわり算 まとめ」
本日は、あまりのあるわり算のまとめの学習を行いました。文章問題は複雑なものが多かったため、みんなで問題を読みながら一緒に解きました。特に「全員が座れるように」などの問題では、あまりの人も座れるように考えて椅子を答えよりも１つ多く答えなくてはなりません。問題を読んで、何を聞かれているのかをしっかりと理解して解きましょう。
まとめの学習が終わった人から、わり算の筆算の練習プリントを渡しました。宿題ではないので、最後までやらなくても大丈夫です。もし時間がありましたら、取り組むと力になると思います。
また、わり算の学習には、九九がとても大事になってきますので、ご家庭でもう一度九九の確認をお願いいたします。
【宿題】
・ほーぷドリルp.40-41
・算数プリント
※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
担当：春日
