本日は「式の変形」「連立方程式の解き方」「連立方程式の利用（食塩水）」について学習しました。
「式の変形」は「〜について解け」というタイプの問題で、方程式を解くのと同じ感覚で式を変形していきます（既に学習済みの内容で復習です）。
「連立方程式の解き方」では、加減法で係数を合わせると数字が大きくなりすぎる場合に、どのようにすれば数字を小さくできるか、というテクニックを学習しました。
「食塩水」の問題については、主に全体量と溶けている塩の量に注目して式を２つ作ります。
宿題：
JACK P 18,19 大問９、１０
はなまるリトル「時刻と時間」の練習問題について学習しました。
時間の計算問題など結構難しい問題もありましたがよくできていました。
計算「時刻と時間」基本問題
「わり算」基本問題 練習問題
講習期間やお休みの期間があるので、宿題を少し多めに出しています。
【宿題】
・単語
上記記載
・Grammar：
New Angle：冠詞についてじっくり読む！
現合Part2 14章より、p.26~28
＊ドシドシ質問待ってます！
・Reading
Reflect 5 Unit 1 より、p.9-11 を解く＋p.12-14の予習
・Writing
Go to Google Classroom
＊添削済みのエッセイのFeedbackへのコメントやお返事待ってます！
担当 坂本
本日は「折り紙で立体を組み立てる」ことと「たし算、引き算」について学習しました。
立体を組み立てることは「立体的な感覚を掴む」ことを狙いとしています。
折り紙を3枚、6枚、12枚で異なる立体を作っては分解する作業を繰り返してみました。
「たし算、引き算」は繰り上がり、繰り下がりがあるものについて学習しました。
宿題
「たし算、引き算」計算プリント
（１）授業内容
●平面パズル（p-cube）
●立体パズル （箱詰め、ものまね積み木、タワー競争）
●プリント教材その92（迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ、チャレペー）
●アルゴゲーム
今回のMVPはSくんでした。マナー王はCさんでした。
残念ながら数理の石の獲得者はいませんでした。
（２）自主トレ
●プリント
●p-cube（箱入れ・立方体）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）