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【授業】練成テキスト（コピー）p126~133 y=tanxのグラフ、三角方程式・不等式、グラフの最大最小
確認テスト
確認テストがあまりできなかった人は、しっかり解き直しをしましょう。次回のアチーブメントテストの範囲となります。
今回は、三角関数のグラフと不等式計算などを学習しました。やや考え方が難しい内容です。直しをして定着させてください。
【宿題】
練成テキスト p135確認５、p136
武田
takeda@epis-edu.com
【授業】新小６テキスト上 第１6回空間図形２
計算テスト29
今回は空間図形の演習を行いました。立体から一部をくり抜いた問題など、一定のイメージ力が必要です。ただし、図を書ければある程度考えやすくなりますので、立体的な図を書くのに慣れておきましょう。
【宿題】（水曜まで）
第16回予習テキストの残り、間違えた問題の解き直し（＋演習問題集、週テスト問題集）
第16回計算残り
４科のまとめ
担当 武田
■授業内容
・探究テキストQシリーズ4年1 第12回 周期算と規則性
周期算と規則性さについての問題に取り組みました。規則を見つけることはよくできていましたが、周期を考えてわり算を利用して解く部分はむずかしさを感じている人もいるようでした。ある程度を書き出すことは大切なことですので、地道に調べることも意識できると良いでしょう。
■宿題 第12回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いたEX1-3の解き直しをEX.noteで復習しましょう）
（２）「探究テキストQシリーズ」Try1-4/演習問題BASIC
（３）「マイトレ」No.96-102
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
■授業内容
・ジュニア新演習算数小３上 第12回 木と木の間の数について考えよう【植木算のきそ】
植木算を学習しました。直線上を考える時と、池の周りを考える時とでは、植木の数と間の数の数え方が異なります。図を書いてしっかりイメージしながら問題を解くことができていました。
■宿題 第12回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）「ジュニア新演習算数小３上」 ホームワーク p98-99
（２）「ジュニアトレーニング計算小３上」 p67-72
※「ジュニアトレーニング算数小３上かくにんテスト」は夏休みの宿題にする予定ですが、この休み期間に少しずつ利用していただいても構いません。
（１）授業内容
●平面パズル（p-cube、ジオ１）
●立体パズル（タワー競争、箱詰め、ものまね積み木、立方体競争）
●プリント教材その102（迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ）
今回のMVPはSくんでした。マナー王はCさんでした。
（２）自主トレ
●プリント
●p-cube（箱入れ・立方体）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）