6月12日(木) 5SRの授業報告
国語
【授業内容】
・漢字テスト(3級その2)
・月例テスト 過去問
本日は、漢字テストを行なった後、月例テストの過去問を行いました。大問４の長文読解から学習をしていきました。長文読解では、中心人物の「私」が遠足で植物園になったということをきっかけに、「アガベ」という植物を知りました。最初は植物園ではなく遊園地や動物園が良かったと思っていた私ですが、先生や友だちの話を聞いていくうちに「アガベ」という植物を見にいきたくなるというお話です。 言葉を書き抜く問題が多かったので、聞かれていることをしっかりと理解してから問題に取り組むようにしました。
また、今回のテストでは「詩」の問題もあります。言葉の数が少ない分、想像しながら読み進めていく必要があります。今回の「カレンダー」の詩では、作者はカレンダーを擬人化しながら表現していました。カレンダーを見ていたはずなのに、最後にはカレンダーに見られているような気がして、背筋がピンとしたという様子が書かれています。どのような気持ちで書かれているのかを考えながら読んでいきました。
【宿題】
・漢字学習プリント
・Apal国語
・過去問
＊宿題は、丸付けと直しまで行いましょう。
算数
【授業内容】
・月例テスト 過去問
本日は、月例テストの過去問を行いました。前回まで学習をしていた比例の問題（大問３）から進めていきました。表の□と○の関係性を理解して問題に取り組むように伝えました。また、大問５〜７は図形の問題も取り組みました。問題文から分かっている数を書きながら、求めたい答えを導き出していく必要があります。宿題を取り組む際にも、問題文に必ず問題を解くヒントが書かれていますので、分かることを図に書き込みながら進めていくようにしましょう。
【宿題】
・Apal算数
・過去問
＊宿題は丸付けと直しまで行いましょう。
担当 春日