テキスト　第7回　相似な図形　Ex４、Try４
　　　　　第8回　図形の移動　Ex1、Try１、Ex２
今日は相似な図形の問題で先週の授業で十分説明ができなかった問題を再度取り組み、次の単元に進みました。
図形の移動でも相似の考え方を用いたり、形が異なっていても面積が同じところを見つけて解くパターンの問題を学習しています。
図形の移動の問題は移動したイメージを自分で書いてみる必要があり、少し難易度は高めです。
イメージが湧きにくい場合には移動する図形の１点をまず移動させて、残りの頂点の移動を考えてみてください。

宿題：
演習問題Advance P42 大問２、Basic P 47 大問１、２

今日は「速さの３つの公式」について学習しました。
速さは実は割合です。
秒速は1秒あたり、分速は1分あたり、時速は1時間あたりで進む距離のことです。
そう考えると３つの公式として覚える必要もないです。
時間と走る距離から比べて何倍して求めればよいかだけを考えれば求められます

宿題:
演習問題Basic

本日も物語文の読解演習を進めていきました。
4年生の内容もいよいよ佳境に差し掛かってきました。
6年生からの学習では、もう少し抽象的な内容の文章が増えてきます。
そこまでに、読解の基本動作はしっかりと身につけていきましょう。

宿題：
読解演習プリント
漢字テスト準備：
確認、定額、ねこの額、創刊、新幹線、木の幹、慣用句、眼科、眼鏡、風紀

本日は説明的文章の読解演習を中心に学習を進めています。
4年生の内容もいよいよ佳境に差し掛かってきました。
5年生では中学受験内容の学習を本格的に進めていきます。そこまでに、読解の基本動作はしっかりと身につけていきましょう。

宿題：
読解演習プリント
漢字テスト準備：
首位、茨の道、印象、矢印、英断、栄養、才媛、食塩、塩からい、岡目八目

■授業内容
・「ピラミッド」２６章
・漢字テスト「漢字ピラミッド」小３ii ７級の２８

本日の授業では、説明文の読解を扱っていきました。本日は文の要旨のつかみ方を学習しました。大事な内容は文章中で繰り返し出てくるので、繰り返し出てきた言葉にはマークしておきましょう。また、説明文中の段落は具体的内容、抽象的内容のどちらかを述べる役割をもっています。各段落がどちらの役割であるのかを見ていき、抽象的内容（＝要点、まとめ）の段落をよく読んでいきましょう。みなさん、本日は記号問題や空欄補充の問題など、内容を正確につかんで正答を導くことができていましたね。

また、本日も授業の冒頭で漢字のテストを実施いたしました。本日も見事満点を取れた人がいましたね！素晴らしかったです！この調子で、満点を目指して引き続き頑張っていきましょう！間違えた漢字の直しは必ずやっておきましょう。

みなさん、本日も積極的に挙手をして質問に答えていましたね。素晴らしかったです。それでは、来週も教室にて皆さんにお会いできることを楽しみにしています。

■宿題
・「漢字ピラミッド」小３ii ７級の３２（次回の授業でテストをいたします）
・「ピラミッド」１１４〜１１５ページの音読３回（終えましたら教科書に保護者の方の印をお願いいたします。）
・「ピラミッド」１１６（丸付け、解き直しまで行ってください）