【授業内容】
●１時間目
・漢字
　「日」「火」「下」を学習しました。同じ「ひ」という言葉でも、ファイヤーなら火、太陽なら日という漢字を使います。普段から使い慣れていないと、かなり難しいと感じると思いますが、少しずつ慣れていきましょう。日常の中でもどこかで使えるといいですね。

・ほーぷ（こくご）p 44〜47
　まずは少し長い文章を読みました。文字を追うのに必死になってしまい、内容まで理解することはかなり難しいようでした。「誰が」「いつ」「何を」「どうした」を意識しながら長い文章を読んでみましょう。また、簡易クロスワードパズルを解きました。複数人いるといろいろな意見が出て楽しいのですが、今日は１人だったので、かなり苦戦しました。このようなゲームをやりながら、日本語の単語を多く取り入れていきたいです。

●２時間目
・ほーぷ（こくご）p 44
　初めて原稿用紙を使って、１文だけ視写をしました。よく書けていました。今後は授業の中で視写の時間を設けていく予定です。
・ビデオ（海の水はなぜ塩辛い？）

・ほーぷ（さんすう）p73〜74
　今日も「長さ」の学習でした。長さの応用問題でしたが、よく理解できていました。

●３時間目
・工作（タングラムづくり）
　折り紙でタングラムを作りました。あまり時間がなくて、タングラムを作って遊ぶところまではいきませんでしたが、上手に折り紙を折ることができました。時間が足らず、全部完成はしていないので、下記にリンクを添付しますので、そちらをみて完成させてみてください。
https://www.youtube.com/watch?v=_GImmmFfKG8

【宿題】
・ほーぷ（こくご）ドリル　p 22〜23
・ほーぷ（さんすう）ドリル　p40〜41

理科

オンライン受講の方へ
以下のアドレスでご参加いただけます。
3608057229 https://us02web.zoom.us/j/3608057229


【授業内容】
・夏期講習テキスト　必修編第5回　太陽と月
　月の満ち欠けとその原理を学習しました。

【宿題】
　夏期講習テキスト 練習問題 p.96

担当：東本
　tohmoto@epis-edu.com

今回は、気体の性質として二酸化炭素、酸素、水素、アンモニアについて学習しました。
それぞれの気体の性質や製法、回収方法についてしっかりと覚えましょう。
対比しながら覚えると違いがわかりやすいです。
今回も暗記中心ですが、覚えれば確実に得点できる単元です。

宿題：
演習プリント

本日は前回に引き続き過去2年分の組み分けテストの問題を用いて対策を行いました。
具体的には大問１の計算問題のうち逆算で時間を取ってしまう（苦手としている）場合、逆算を飛ばして大問２に進みます。
大問２は標準的な問題なので、ここではなるべく失点しないように、過去問で分からなかった問題は確実に理解するようにしましょう。
過去2年分の問題を見ると最終問題が大問７ですので、大問６もそれなりに難しいはずです。
今回は大問５までで着手した問題の正解を積み重ねましょう。

宿題：
過去問題解き直し
予習シリーズ　第20回　基本問題
演習問題　ステップ１、（ステップ２）

引き続き歴史の学習を進めています。
今回は、弥生時代から大和政権について学習しました。
概観をしっかりと捉える他に、大和時代は氏姓などの少しわかりにくい概念も入ってきますので、当時の制度などについてもしっかりと理解を深めていきましょう。

宿題：
演習プリント（大和政権）