epis Education Centre 教室案内
11月8日(金) 中1数学 授業報告
数学
【授業内容】
・中2シリウス p.16-18 「式の加減」
分数の四則計算、特に分数の前にマイナスがつく計算は気をつけて計算しましょう。
・中2ジャック p.10-13
*宿題は答え合わせ、間違い直しまで取り組みましょう。
担当 坪内 tsubouchi@epis-edu.com
11月8日(金)【中3英語】
英語
【zoom接続先】zoom01:9011730447
授業資料一式はこちらのリンクから *全3教科共通のリンクです。
【授業】19:00〜21:50(シドニー時間)
・Vocabulary Test:四訂版:1611−1640
:五訂版:751−780
・入試過去問題
【宿題】
・単語練習:四訂版:1641−1670
:五訂版:781−810
・長文:1〜19 例題、演習問題、テスト、リピーティング、シャドウィング
+課題学習 ※丸付け・解き直しをしたうえで提出してください。
担当 長崎(メール)
11月10日(日)Sunday epis7
11月17日(日)Sunday epis8
中1クラス授業報告【11月7日数学】
今回は作図の学習をしました。
基本の垂直二等分線と角の二等分線の復習から、少し応用した問題について学習しました。
三角形の内接円、外接円については作図以外でも角度の問題で今後重要になってきます。
外接円、内接円の性質をしっかりと理解しましょう。
作図は中1でしか学習しません。
基本は垂直二等分線と角の二等分線ですが、なかなか入試問題は手強いです。
今やるべきことはコンパスの扱い方に慣れることが大事です。
まずは何度も書いて作図の仕方を身につけましょう。
宿題:
テキストp132、133
探究クラス授業報告【11月7日算数】
今日は算数パズル?を行いました。
複雑な図から状況を読み取って違いを判断したり、図形的な考え方を問うのが主な趣旨でした。
全般的によくできていました。
低学年のうちに図形的な視点(見えない補助線)やちょっとした違いなどに速く気がつくことが今後の学習に大事となります。
後半は折り紙で自由に折ってもらいました。
図形的視点は手を使って図形を作ることで鍛えられますので、遊びに折り紙を取り入れてみてください。
宿題
授業で学習した内容を確認してください。
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