（１）授業内容
第１２月間　その４６
●立体パズル（Ｐキューブ：箱詰め競争、タワー競争、ものまね積み木）
●平面パズル（影まねジオ）

●プリント教材その４６
みなさん、今月間の目標である「よい姿勢、よい挨拶、よい言葉遣い」をしっかりと守れていましたね！素晴らしかったです！この調子で次回以降も引き続き頑張りましょう！

（２）自主トレ
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）
●プリント教材の残り

算数

■授業内容
予習シリーズ第16回　例題解説

旅人算の問題を学習しました。速さの和と差に注目するのが旅人算ですが、しっかり和と差に注目して解くことができていました。ダイヤグラムは状況を把握するのにとても有効ですので、自分でダイヤグラムを書く練習がこれからは必要になってきます。

■宿題　第16回
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」類題、基本問題
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

高校数学　演習

【授業内容】

算数

国語

■授業内容

・漢字テスト「20」
・「ピラミッド」作文（１）

まずは、作文に取り組みました。「いつ」「どこで」「だれが」「どうした」という４つの基本要素を入れて書く練習ですが、みんさん、書き慣れているようで、すぐに手が動き始めました。「て・に・を・は」助詞の使い方や、文末を「です・ます調」で統一するのか、「だ・である調」でまとめるのか、細かい注意は必要ですが、まずは表現したいと思うことが大事です。毎日、50文字でも構わないので日記をつけるようにすると良いです。後半は部首について学びました。協力して「さんずい」の漢字をいろいろな教材から探してみましたが、全部で47個も見つけられました。楽しみながら漢字に触れ合ってもらいたいと思います。

■宿題
・「漢字ピラミッド」「21」「22」を練習してきましょう。次回の授業では「22」の10問をそのままテストいたします。
・「ピラミッド」第15回の文章を１回音読してきてください。来週の授業で取り組みます。（お母様サインをお願いします）
・「ピラミッド」p64の残りの問題、p65の漢字問題に取り組み丸つけまでしましょう。