7月10日（水）SJ-1コースの授業報告ブログ
国語
【授業内容】
・物語の音読と読解「さいごの一葉（オー・ヘンリー）」
・説明的文章の音読と読解「コアラがのんびりなわけ（オーストラリア）」
・漢字テスト ステージ２ p.22, 24
・漢字練習 ステージ２ p.25 -26
「さいごの一葉」
とても有名な話ですから多くの大人は知っていると思います。
こどもたちは、知らないようでした。
絵かきが少女のために、かべに散らない葉っぱの絵を描き、それによって病気の少女がはげまされて快方に向かうストーリーですね。
設問の中で、文中に出てくる「その夜」とはどんな夜か、正しい選択肢を選ぶ問題がありました。その中に「葉が全部落ちた夜」というものがあり、それが正しいという誤答が途中出てきました。
確かに、絵で描いた葉以外はすべて散ってしまっていることは読み取れるのですが、文脈からただしく読み取ると別の選択肢が正解になるものでした。「選択肢の内容の正しさだけで判断してはいけない」という例として、ちょっと難しい発問だったと言えます。
また、「誰かにはげまされて元気になったことはある？」と問いかけたのですが、残念ながら具体的にでてきませんでした。病気になったときに、早く治るように とか 失敗したときに気にするなと言ってもらった とか、何かありそうな気がしますので、もしできたらおうちで確認してみてください。
「コアラがのんびりなわけ」
オーストラリアの動物をとりあげてみました。
そして、授業のテーマを「段落の内容の読み取り」に設定して行いました。
音読のあと、文を形式段落で４つに分けて、それぞれに書いてあるテーマをわたしが伝えていくことで、文全体の流れをつかんでもらう練習を行いました。
設問を解くときに、どこを探せば根拠が見つけられるか というために、段落を意識していくことは重要ですので、おうちでも何か説明文を読むときがありましたら、試してください。
漢字は、やはり家でしっかり練習してきてくれていて、確認テストの出来がよいです。
次回に向けても、テストのための練習用として、テキストの練習ページとテストの問題ページの2枚（テキストのコピー）をお渡ししました。ご家庭でご活用いただき、練習をしてきていただけるとうれしいです。
【宿題】
・本日実施した文章の音読
・次回の漢字テストに向けた練習 p.25-26、p.29,31
・作文「すきな本は」
担当：東本
算数
【授業内容】
1m , 1cm , 1mm がどんな長さなのか、自分の体を使って体感してもらうことを復習しましたが、これがなかなか身に付きにくいようです。
そのイメージを持ったうえで、1m=100cm , 1cm = 10mm などを覚えていってほしいです。
・算数パズル「ひょうほんばこ」
決められた頂点を直線で結んで、虫をうまく仕切る問題です。
全体の虫のちらばりぐあいを見て、直線の位置や傾きを変化させながら直線を引いていきます。
昆虫の体や足の一部が直線で切られないように考えると、直線が引ける場所はかなり限られてきますので、その中で条件を満たすものを考えていくことになります。
・計算プリント 「ステージ２ レベル11-(9)(10) , レベル12-(9)(10) , レベル13 (9) ~ (10), レベル14 (9) ~ (10)」
足し算・引き算のひっ算を練習する問題にしてあります。毎日1枚ちょっとのペースでやってほしいです。
全部で８枚あるので、どこかで2枚をこなしてください。
・長さ（ｃｍ,mm,km）のまとめプリント 裏面
＊宿題はご家庭で答え合わせと間違い直しまでお願いいたします。
担当：東本