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5SYクラス授業報告【2月27日算数】

予習シリーズ 第4回 いろいろな差集め算

今日は差集め算について学習しました。
線分図を書いて問題の内容を整理しましょう。

予習シリーズ 
第3回 例題、類題1から4(今日の授業で扱った問題の解き直し)
    基本問題1、2、3
演習問題集 第4回 トレーニング
計算 3日分
週末に宿題を一気に解くようにしないためにも、宿題を区切ってお出しします。

金曜日の授業前に確認しますので、よろしくお願いいたします。
宿題としてお出ししたものを数問解いていただき、理解度を確認します。


5SYクラス授業報告【2月27日国語】

予習シリーズ第4回 説明文、小説文(2)

今回は、副詞、連体詞、接続詞の学習を中心に進めていきました。
特に連体詞はわかりにくいので、働きをしっかりと理解し、形容詞の連体形などと区別ができるようにしていきましょう。また、接続詞の言葉の意味自体は理解しやすいですが、働きの名称などは分かりにくい箇所です。どういう働きがあるのかということを考えながら、文章読解の際に活かしていくことを目標にしていきましょう。

宿題(金曜日まで):
予習シリーズ 第4回 基本問題 P42-P44
予習シリーズ 第4回 P51残りの問題
予習シリーズ 第4回 発展問題 P45-P46読む

次週、火曜日の漢字テストは「漢字とことば第4回」P41、P42のどちらかから出題致します。


2月27日(月) 新6SR国語

国語


【授業内容】
・練成テキスト p.4-7 「物語」場面の読み取り 

今週より、新6年生がスタートしました!時間数は週に国語・算数それぞれ2時間になります。
本日は物語に取り組みました。登場人物の心の動き、場面の様子、風景などそこから感じ取れることを大切に読み進めていくようにしましょう。「昭和二十年、八月十五日」から始まる文章なので、太平洋戦争の終戦日だということを知っていなければ深い理解はできません。物語の時代設定というものを意識した読み方をしていくようにしましょう。

【宿題】
・漢字テスト練習 2級その1
・5SRテキスト p.160  慣用句 覚えよう←日常の中でも使われることが多いよ
・音読 p.4-7(テキストの文章でなくてもOK。声を出して読んでみよう!)

担当:代講 坪内


2月27日(火) 高校数学基礎 授業報告

高校数学基礎


【確認テスト】
 場合の数(集合の数え上げ、順列まで)

【授業】

 数学A  テキスト p.20-25 ポイント3 の内容
  円順列・重複順列
  組み合わせとその利用

【宿題】
  小テストのやり直し
  授業の復習
  次回は、本日の内容で小テストを行います。

担当:  東本(とうもと)
tohmoto@epis-edu.com


2月27日(火)【新SJ−2】

国語

算数

【授業】
・漢字の復習:2年生 読み(10)、書き(いないのは?)
・問題の答え方
・物語(1)

【宿題】
・漢字の練習:3年生Lv13 1,2,5,7
・さく文 :お話をつくってみよう
今回は自由にお話を作ってみてください!
登場人物は自分でも友だちでも架空のキャラでもOK!
・物語(1)の音読
問題は来週一緒に確認します。
・こそあどことば

漢字の練習は”1回だけ” ではなく、
書けるようになるまで
”何度も” 反復学習をしましょう。
「ノートに練習をする」練習を
今から始めるのもオススメです◎

輸送の都合で初回はプリントですが、
到着次第テキストを配付いたします。

担当 長崎(メール

【授業】
・はこの形 復習
・3けたの足し算
・3けたの引き算
+@考えるプリント

【宿題】
・計算プリント
 丸付け、間違え直しまでしましょう!
 朝の冴えた頭◎寝る前の一踏ん張り◎
 毎日計画的に進めましょう。
・3けたの足し算・引き算
・おまけプリント二枚(3けたの足し算・引き算)
・九九は暗唱するもの!
 ご家庭でランダムに出題してもらおう!

+@ 授業プリントの残りの問題

 裏面も復習に活用しましょう!


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