９月４日（水）の授業報告【算数】

■授業内容
予習シリーズ 算数5年下 §3 平面図形と比（1）
本日の練習問題は、かなり手強かったようですね。ただ、そんな中でもスラスラ解ける生徒もいて、その違いが【普段から問題文を上手にイラスト化する】ところにあると感じます。特に図形問題などは問題文を読みながら図を描くだけでなく、書かれていない図形の性質を書き入れたり、補助線を引くことができるかは日頃の解法の仕方によるものです。
今回の練習問題は、全問しっかりと解き直しをし、底辺比と面積比の関係を自由に使えるようにしましょう。

宿題
・練習問題の解き直し・計算

９月４日（水）の授業報告
第４月間（年長）　第３週目

■授業内容
・記憶ゲーム
・ピーキューブ（箱出し、タワー、箱詰め競争）
・アイキューブ（敷詰め競争）
・プリント（詰めアルゴ・ナンバーリンク・チャレペー・迷路）
・アルゴゲーム（４枚ゲーム）
・表彰（MVP：永良さん、マナー王：三宅さん）

最近、みんなの授業中の取組みを観察していると、所々でキラリと光る瞬間があります。これまで全然出来ていなかったことができるようになっている瞬間です。ただ楽しく遊んでいるだけでなく、遊びながらも数学的に考えるチカラが身についていることが実感できます。
■自主トレ（宿題）
ピーキューブ・ジオワン（自由に形を作る練習など）※今後、ご自宅で自主トレを行なっていただきましたら、学習プリントといっしょにお渡ししております【今日の授業】の『自主トレの記録』欄に記録いただきまして、次の授業時に提出いただきますようお願いいたします。『お手伝いの記録』欄もぜひ活用してください。

９月４日（水）の授業報告【算数】（夏期講習台風休講分の振替）

■授業内容
・ステップアップ演習
ステップアップ演習の整数に関する問題演習を行いました。好きな単元なのか正確に計算、論理的に思考を進めているようでした。この作業が他の単元でもできるようになるととてもいいと思います。いい感覚を忘れずに次の単元にも活かしましょう。

■宿題
・今日の復習
・予習シリーズ　第３回　基本問題、計算
・四科のまとめを進める

９月３日（火）の授業報告【理科】

■授業内容
合不合判定テスト過去問演習

来週は日能研テスト、合不合判定テストと模試が続きます。特に日能研テストは初めての受験ですが、自分の実力をしっかり出し切れるように頑張ってほしいと思います。テストの結果としては良かったですが、勿体無いミスがまだ多いです。「よく読めば解けた」問題で失点するのはもうやめましょう。今回のテストの最後の問題は手がつけられなかったこともあり、宿題にしています。今までにあまり触れたことのない問題だと思います。問題文をよく読み、じっくり考えて取り組んでもらえればと思います。

■宿題
予習シリーズ　第３回　例題、練習問題
演習問題集　第３回

９月３日（火）の授業報告【国語】

■授業内容
新演習　p.136-137
文法（文の構成について）

本日は論説文について読んでいきました。本文中に出てきた知らない言葉については、その場でしっかり覚えるようにしましょう。もうすぐダッシュ講座がスタートしますが、今までの内容よりも一段高いレベルでの学習がスタートします。具体的には抽象的な、聞きなれないような語彙が多く出てきます。漢字と言葉に出てくる内容も含めて、今からでも語彙を増やしていく努力をしてほしいと思います。

■宿題
漢字と言葉　第１４回
新演習　p.138-139