４月１９日（木）の授業報告【国語】

■授業内容
・月例テスト
・月例テスト解説

本日は月例テストを実施しました。本日解いた問題はもう一度ご家庭で解き直しをしてください。時間をかけていいので、本文をじっくり読みましょう。問題を解くときは解説でどんなことを言っていたか思い出しながら解いてみてください。

■宿題
・月例テスト解き直し
・漢字と言葉

４月１９日（木）の授業報告

◯算数パート
計算プリント、空間把握プリント

◯国語パート
パズル作文、音読、四字熟語ゲーム

◯実験パート
「水とジュースのマジック」

本日の実験パートでは前回と違ったアプローチで実験に挑戦してみました。実験をする時は、是非何も考えないで答えを見るのではなく、自分なりに仮説を立てて考えてほしいと思います。一見不思議そうに見える現象でも、そこには何かしらの原因があります。たとえその現象とは関係のない仮説だったとしても、しっかり考えたことに意味があります。この実験はご家庭でもできますので、是非やってみてください。また、何度も繰り返し観察して、自分なりの仮説を考えてみてください。

４月１９日（木）の授業報告

★お知らせ★
今週の土曜日に４級の模擬英検を行います。他の級もあるので何度も時間が取れないのが現状ですが、まずはネクスト生も多い４級からスタートしたいと考えました。これは授業でも必須でもありません。時間帯が合わない方もいらっしゃるとは思いますが、ご理解いただければと思います。
すでにご連絡いただいている方もいらっしゃいますが、ご希望の方は末木までご連絡ください。試験問題の準備がありますので、金曜日中までにお知らせ下さい。

２１日（土曜日）９時から（筆記３５分、リスニング３０分）
※模擬英検の後は通常のe-timeがございます。

■授業内容
○チャンツ　
オオカミと叫んだ少年
狐とぶどう
ウサギとカメ
CDを聞いて、何度も口ずさみましょう。CDをipodなどに入れてください。まだ聞いていないことを自慢するような言動をする生徒がいます。英検のリスニング練習にも時間が取られてしまう頃ですが、聞き流しでもいいので時間を作ってください。

○文法　未来形
否定文、質問文など様々な文体で練習しました。時限爆弾ゲームでは、日本語を瞬時に英語にし、たくさんの文を作ることができていました。来週から徐々に英検問題も取り入れていきます。
まずはリスニング問題をやりたいと思うので、しっかり耳を鍛えておいてください。

■宿題
・やは読み音読プリント（表）
・単語プリント（裏）

４月１９日（木）本日の授業報告【国語】

■授業内容
今日は月例テストの過去問演習を行いました。
１、４０分という時間配分を考える
２、自分で読んで考える
３、焦りながらも、最後まで諦めないで頑張る
４、知識の問題で、まだあやふやなところを知る
５、解き直しをする
時間配分ですが、時間が余ってしまう人と、足りなくなってしまう人といました。足りない人は漢字や知識の問題に時間を使いすぎているようです。結局わからずに空欄ではもったいないですね。
文章問題はしっかり読んで答えましょう。文章中に線を引いたり印をつけたり。設問の前後だけではなく、しっかり全体の内容を把握しておくことが大切です。
解き直しをするときは、なぜ自分がその答えを書いたのかを振り返りましょう。なかったことにはせず、しっかり解き直し、考え直すことによって読解力はついてきます。

■宿題
予習シリーズ第１０回　の知識問題　大問３ー７（○つけも）
予習シリーズ第１０回　の音読（２題あります）
漢字テスト第１０回（６回から9回の復習）
知識問題の復習（音訓読みの復習が必要なようです。）

４月１８日（水）の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ（上）　第９回　正方形と長方形

本日は正方形と長方形の周りの長さを求めたり、面積を求めたりしました。まず、そもそも周りの長さとは何か、面積とは何かというのを復習しましょう。ここの理解ができないと本日扱った式の計算の意味がわからなくなってしまいます。授業で扱ったことをもう一度思い出してみてください。また、今回の例題２では和差算を使った問題が出ました。この機会にもう一度和差算について理解を深め、このような問題にも対応できるようになりましょう。

■宿題
・例題解き直し、類題、基本問題
・計算