本日の授業報告
7月6日(木)の授業報告
■授業内容
○チャンツ 注文の多い料理店
本日は2回目のリスニングクイズをやりました。
あまり英語を聞く環境にない中国の帰国生は、リスニングが弱い傾向にあります。
まずは耳を英語に慣らすことが大切です。
何度も聞いて練習をしていきましょう。
○フォニックス
ch sh ngなど2文字子音
今日は各種プリントを使って、単語を自力で読む特訓をしました。
chime=ch + i + m + e、king= k + i + ng など
フォニックスルールをしっかり覚えて、一つ一つ組み立てる練習をしています。
これは2年間かけてじっくり繰り返し練習するものです。また一度ルールを覚えたら、単語を読むのが面白くて仕方がなくなりますし、どんどん自力で読めるようになります。
来週は読めそうでよめない単語を特集したいと思います。
例えば、生徒がよくよめずに苦労するものの代表が、「tourist」「doubt」!!!
○文法
現在進行形
ingの作り方をしっかり練習しました。
これは中学校のカリキュラムでは中1の秋です。be動詞と一般動詞が混ざる難しい文法ですので、
一つ一つしっかり丁寧に練習する癖をつけてほしいです。
■宿題
・はや読みプリント+単語プリント(裏表)
・チャンツの歌を聞いてみる(どの歌でもいいので5回聞こう)
本日は暗唱テストなどしていませんので、「注文の多い料理店」の次回の暗唱課題はありません。リスニング対策として、聞いて→覚える練習をしてほしいので、いろんな歌をたくさん聞いてみましょう。
■フォローe-timeのご案内
フォローe-timeも含めてのNEXT ENGLISHとなりますので、ご参加は必須となります。自習の時間もありますが、こちらでメニューを組み立て英検受験、英語力の強化に向けて取り組ませていきます。
また、フォニックスや文法単元のe-time内でのフォローも行いますので、ぜひe-timeにいらっしゃる際は教科書やファイルもお持ちください。
毎週月曜日 15時から16時50分
毎週土曜日 13時から14時50分
