6月15日（木）の授業報告

■授業内容
○チャンツ　注文の多い料理店
本日から上記の新しいチャンツに入りました。まずは、最初のページ（冒頭部分）を家で練習してきましょう。
ゾクゾクするストーリー展開と音楽の効果で楽しく読めるチャンツになっています。

○フォニックス　
礼儀正しい母音について学習しました。（４回目）
プリント演習、絵を見て単語を当てる問題。スペルの規則を学びました。

○文法　
存在を表す「There is / There are」構文を学びました。
文法項目としては簡単で、There is(are)の後に単数形がくるか複数形がくるかわかれば一目瞭然。
今回問題を解く際に、その単語に記しをつけ、まずは単数形か複数形かを見極める作業をしました。
中学生になってからも、こういう風に記し付けをし、ミスなく問題をこなせるようにしていくといいと思います。

■宿題
・はや読みプリント＋単語プリント（裏表）
・チャンツ　注文の多い料理店　最初のページの練習（暗誦はしなくていいです。まずはモノマネ、しっかり真似っこ音読をしましょう）

■フォローe-timeのご案内
月ごとに目標を設定し、達成度を管理していきます。ご参加のフォローe-timeの時間をおしらせください。
もちろん毎回のご参加お待ちしています。
※フォローe-timeも含めてのNEXT ENGLISHとなりますので、ご参加は必須となります。自習の時間もありますが、こちらでメニューを組み立て英検受験、英語力の強化に向けて取り組ませていきます。
詳しくは末木までお問い合わせください。

毎週月曜日　１５時から１６時５０分
毎週土曜日　１３時から１４時５０分

６月１５日（水曜日）の授業報告

第39月間　第４週目
・連想・記憶ゲーム（イメージ記憶ゲーム）
・pcube（タワー、ものまね、箱詰め、投影モノマネ積み木）
・アルゴゲーム（４回戦）
・プリント教材（第39月間の４）数理の石
・表彰

本日は１ヶ月ぶりの数理の石でした。難しい問題でしたが難なくクリア！！しかも１分以内でクリアした生徒もいました。素晴らしい。その後のナンバーリンクでは意外にも苦戦。苦手だなあ、という気持ちがそうさせるのかもしれません。

Pcubeやジオ１などの持ち物は忘れないようにしましょう。また、宿題のお手伝い、自主トレの記入などはしっかり毎日行いましょう。保護者の方のサインも忘れずにお願いいたします。

６月１３日（火）の授業報告

■インター小６
◎授業内容
文字の式、分数のかけ算（p.19-20）

本日は今までのまとめとして文字の式と分数のかけ算の問題に挑戦しました。文字の式はいきなり文字で考えようとするとなかなか難しいと思います。わからない場合は文字のところに何か数字を入れて、式を作って解くと考え方が理解できると思います。文字が出てきても大丈夫なように復習をしっかりしておきましょう。

■インター中１
◎授業内容
文字式の表し方（p.46-47）

本日も文字を使った式について扱いました。今回の問題はただでさえ難しい速さと割合の問題にさらに文字が登場するという問題でした。解くためには速さと割合についての知識が必須となります。忘れている場合はこの機会に覚え直しましょう。

■宿題（インター小６・インター中１）
◎インター小６　練成問題（p.20　残りの問題)
　インター中１　練成問題(p.49)

６月１４日（水）の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ算数　第１７回

今日は、つるかめ算について学習しました。中学の連立方程式です。これは解き方がいくつかあるのですが、今日の授業でいう方法２で練習してほしいと思います。例えば、えんぴつとボールペンがあったら、全部えんぴつだったらとか、全部ボールペンだったらとどちらかに揃えて考えることが重要です。わからない問題がたくさんあると思いますので、そのときは金曜日、土曜日に早速質問を持ってきてください。

■宿題　
・予習シリーズ　算数　第１７回　基本問題、類題、練習問題
・予習シリーズ　計算　第１７回

６月１３日（火）の授業報告【算数】

■授業内容
・第１５回　立体図形

今日は立体図形について学習しました。多くの問題が既習事項なのですが、なかなか定着していないようです。今回も改めてじっくり説明しましたので、例題、チャレンジ問題を解けば、理解が深まり少しずつ問題が解けるようになるはずです。特に今日の分野は「数学は暗記教科か！？」というくらい知識が問われる問題だったと思います。理解を深めると同時に知識も増やしていきましょう。

■宿題　
・算数　第１５回　例題、チャレンジ、基本問題
・算数　第１６回　基本のチェック
・計算　第１５回
・四科のまとめ