4SY　5月26日（金）の授業報告【国語】

■授業内容
・予習シリーズ（上） 第14回　小説文　四字熟語、三字熟語
・漢字とことば（上）　第14回

今回も物語文の読解でした。先週から訓練している「出来事→気持ち→行動」を使って問題を解きました。
男の子の気持ちを読み取るかなり難易度の高いものでした。自分に自信があった主人公でしたが、中学校に入り周りの変化に戸惑い焦りを感じ始めます。最後には少し成長を見せる主人公ですが、共感がしづらい内容だったかもしれません。もう一度音読してみてください。今なら感情をきちんと整理して読めると思います。

■宿題
・予習シリーズ（上）第14回　練習問題の音読１回（もう一度復習のつもりで読んでみましょう。主人公の気持ちを思い出しながら再度読むことで、心情を理解することができるようになると思います。）
・予習シリーズ（上）　第14回の知識の問題の残り
・漢字とことば（上）　第15回の漢字練習　※次回テストがあります。※綺麗な字で書きましょう。
・漢字とことば（上）第14回の知識の問題（余裕があればで結構です）
・予習シリーズ（上）第15回　問題を解いて丸つけ（組み分け、月例の前までにやればいいです。）
※次回は組み分けテスト（月例テスト）の過去問演習をします。なので、上記にあるようにこの３連休を利用して第15回の問題を解いてしまってもいいです。

５月２６日（金）の授業報告

第１８月間　第１週目

■授業内容
・記憶ゲーム（信号ゲーム）
・ピーキューブ（２回）
・ジオ１（ウエディングケーキ）
・アイキューブ
・プリント
・アルゴゲーム（２回戦）
・表彰（MVP、マナー王）

本日の記憶ゲームは信号ゲームを行いました。ルールは頭の中で信号を想像して、先生の指示でランプをつけたり消したりした後、最後に点灯しているランプを当てるというゲームです。みなさんしっかり当てられていましたね。今後も頑張っていきましょう。

■自主トレ（宿題）
家事のお手伝い
本日の復習（ピーキューブ、ジオ１）

5月25日（木）の授業報告

５月２７日の土曜日は私も運動会に行きます！！応援に行きます。１３時半には教室に戻っていると思いますので、みんな運動会で疲れていると思いますが、英検も近いし、明日から３連休だし・・・e-timeのご参加お待ちしています。自習スペースしかありませんが、その後残って英検の勉強をしていても構いません。ただし、自習スペースに限りがありますので、ご注意ください。

■授業内容
○チャンツ　セロ弾きのゴーシュ　最終ページの暗唱
これで、ゴーシュを完全に制覇しました。三連休でしっかり練習してきましょう！！ 　

○フォニックス　
礼儀正しい母音について学習しました。
単語のリストを５回音読練習してきましょう。来週チームで競い合いましょう。

○文法　
本日は英検スペシャルでした。
CD音源を聴きながら、６つの基本例文（５級と３級、各３つずつ）の音読、練習、できる人は暗唱にも挑戦しました。練習問題をといて完成です。英検を今回受ける人は特に覚えるまでフレーズ練習をしましょう。今回英検を受けない人も、フレーズをかたまりで、覚えるまで音読を繰り返して練習しましょう。

■宿題
・英検フレーズ集の音読、暗唱までできる人はしましょう。（最低１回音読、英検を受ける人は５回は練習）
・フォニックスプリント（単語リスト）５回音読練習
・動詞句や、動詞句を使った文を書く（プリント２枚）
・チャンツ　セロ弾きのゴーシュ　暗唱

■フォローe-timeのご案内
月ごとに目標を設定し、達成度を管理していきます。ご参加のフォローe-timeの時間をおしらせください。
もちろん毎回のご参加お待ちしています。
※フォローe-timeも含めてのNEXT ENGLISHとなりますので、ご参加は必須となります。自習の時間もありますが、こちらでメニューを組み立て英検受験、英語力の強化に向けて取り組ませていきます。
詳しくは末木までお問い合わせください。

毎週月曜日　１５時から１６時５０分
毎週土曜日　１３時から１４時５０分

５月２４日（水）の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ算数　第１４回

今日は、立方体と直方体について学習しました。p108とp109では立方体を展開したときに頂点がどこに行くのかを探すテクニックも学びました。感覚を育てるのも大事ですが、場合によっては論理的にすばやく処理することも大切です。４年生はどんどん論理的思考力が発達してきますので、感覚だけに頼らずテクニックも上手に利用していきましょう。

■宿題　
・予習シリーズ　算数　第１４回　例題、類題、基本問題
・予習シリーズ　計算　第１４回

5月24日（水曜日）の授業報告

第39月間　第1週目

・連想・記憶ゲーム（世の中にある仕事・イメージ記憶ゲーム）
・pcube（正方形、タワー、ものまね、箱詰め）
・アルゴゲーム（３回戦、0から11のカード使用）
・プリント教材（第39月間の1）
・表彰

今日のPcubeでの一コマ。問題を見ただけで、どのキューブを使ってその形を作るか瞬時に閃いていたようで、さすが小学生！９歳までに鍛える算数脳は違うな！と実感しました。
またチャレペーでも、手を動かし、最後まで諦めず答えを導くことができました。
ジオ１、ナンバーリンクには苦戦していましたが、集中力を鍛えて再度挑戦してほしいですね。

Pcubeやジオ１などの持ち物は忘れないようにしましょう。また、宿題のお手伝い、自主トレの記入などはしっかり毎日行いましょう。保護者の方のサインも忘れずにお願いいたします。