5月18日（木）の授業報告【国語】

■インター小6
◎授業内容
・5年新演習テキストp.128-131
・漢字テスト小5（上）第13回
宿題を見ていて気がついたのですが、接続語の関係などを丁寧に読み取れていないまま答えてしまっている問題がいくつかありました。でも後で質問すると、きちんと答えてくれます。ということは、自力で答えられたはず！！なんですよね。丁寧に読み解き問題に丁寧に答えるように心がけましょう。

■インター中1
◎授業内容
・中１　新中学問題集　文学的文章（2）
・漢字テスト　２級のその４
間違えて覚えてしまっている漢字がやはり毎回あります。きちんと丁寧に確認してください。
また、今日は登場人物の心情、性格、関係性などの読み取り方について学びました。宿題を解くときも、問題文をよく読んで、いろいろな印をつけながら解いていってください。授業中に学んだことを宿題あで実践してくださいね。

■宿題（インター小6・インター中1）
◎テキスト
・インター小6（p.今日の残り、P124-125）、インター中1（文学的文章2 ）
解答だけでなく、丸付けも行いましょう。

◎次回の漢字テストの練習
・インター小6：5年（上）第14回、中1：進級式漢字練習帳　2級その5（書き）
テストの漢字だけを練習するのではなく、文を丸ごと書いて練習してください。
回数は覚えるまで書く。好きな文はたくさん書いてもいいです。
また、余裕があれば、自分で文を作ってみるのもいいですね。

5月18日（木）の授業報告

■授業内容
○チャンツ　セロ弾きのゴーシュ　6ページ目（p.18）の暗唱 　

○フォニックス　
今日はmagic Eの単語をたくさん覚えました。また、一人が言ってみんなが繰り返す、速読み競争にも挑戦。３チーム戦で盛り上がりました。フォニックスルールを使って単語をどんどん英単語を自力で読んで、覚えていきましょう。読めない単語があったら、間違っていてもいいのでフォニックスの音読みでアルファベットをつなげて読んでみましょう。

○文法　
数えられない名詞の数え方
英語の単語には、数えられる単語と数えられない単語の２種類があります。実は、お肉、ケーキ、水、コーラ、コーヒー、パン、紙などの単語は数えられない単語になるわけですが、今日はそんな単語の数え方について学習しました。速読みの例文を何度も音読練習して、丸ごと覚えましょう。

■宿題
・はや読みプリントの音読７回（タイムを毎回計りましょう。来週授業の最初にはや読み大会を開催します。）
・名詞の複数形の単語練習（裏）
・チャンツ　セロ弾きのゴーシュ　練習

暗唱をどんどん家で練習しているのがわかります。もう少しでゴーシュ完成ですね。素晴らしい。
１、　CDをとりあえず聞く。最初は聞き流しで良い。
２、　だんだんと口ずさんでみよう。モノマネして、聞こえたまま話す練習。
３、　文字を見て　音と文字で照らし合わせてみよう。
４、　親子で競争、兄弟で競争。覚えたかどうか競争してみよう。
５、　毎日シャンプーしながら歌ったり、学校の休み時間にみんなで歌ったり、楽しみながら練習して、クラスで流行らせていこう！！！

■フォローe-timeのご案内
月ごとに目標を設定し、達成度を管理していきます。ご参加のフォローe-timeの時間をおしらせください。
もちろん毎回のご参加お待ちしています。
※フォローe-timeも含めてのNEXT ENGLISHとなりますので、ご参加は必須となります。自習の時間もありますが、こちらでメニューを組み立て英検受験、英語力の強化に向けて取り組ませていきます。
詳しくは末木までお問い合わせください。

毎週月曜日　１５時から１６時５０分
毎週土曜日　１３時から１４時５０分

5月17日（水曜日）の授業報告

第38月間　第4週目

・連想・記憶ゲーム（日本の料理・イメージ記憶ゲーム）
・pcube（正方形、タワー、その他）
・アルゴゲーム（１回戦、0から11のカード使用）
・プリント教材（第38月間の３）
・表彰

本日は第４回目で数理の石の冒険に挑戦！！の回でした。難しいナンバーリンクでしたが集中してスイスイと解けました。やればできるじゃないか！！今日は諦めることなく最後まで頑張ることができましたね。
チャレペーでは、カードゲームの数字を推測し当てる問題でしたが、色々と数字を当てはめてみて検討をつけるという作業をして答えを導くことができていました。

Pcubeやジオ１などの持ち物は忘れないようにしましょう。また、宿題のお手伝い、自主トレの記入などはしっかり毎日行いましょう。保護者の方のサインも忘れずにお願いいたします。

５月１７日（水）の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ算数　第１３回

今日は、周期算ということで、規則性について学習しました。この単元はどの単元とも違って覚えることが非常に少なく、その分しっかりと考える必要があります。今回の単元では、例題２の（３）のような問題で、割り算をしたときのあまりが何を意味しているのをしっかり考える必要があります。あまりが個数なのか、和なのか、あまりを取り扱う際に考えてみましょう。

■宿題　
・予習シリーズ　算数　第１３回　例題、類題、基本問題
・予習シリーズ　計算　第１３回

５月１６日（火）の授業報告

■インター小６
◎授業内容
文字を用いた式（p.4-5）

本日は文字を用いた式について扱いました。文字が出てくるとなんだか難しく感じるかもしれませんが、考え方は普通の数字を使ったものと同じです。文字で想像しにくい場合は、まずは具体的な数字を使って考えて、文字に置き換えてみるのもいいと思います。

■インター中１
◎授業内容
正負の数（p.34-35）

本日までで正負の数について扱いました。中１数学を学ぶにあたってここの理解はしっかり固めておきたいところです。宿題を含めて、計算問題を多くこなし、この単元は完璧にしておきましょう。

■宿題（インター小６・インター中１）
◎インター小６　練成問題（p.6)
　インター中１　練成問題(p.36-39)