■授業報告
・錬成テキスト　約分、通分
・なぞぺー

今日は分数の計算を中心に学習しました。
分数に整数をかける、分数を整数で割る、そして通分、約分です。

まだまだ慣れていないせいか、他の計算と混同してしまうことも
あるようですが、そんな時は落ち着いて計算の意味を考えてみて
ください。なぜかけるのか、どのように割るのか・・・。

原理の理解は一番の近道です。「急がば回れ」で学習しましょう。

■宿題
・錬成テキスト　62-64

第30月間　第1週目

１）授業内容
・フラッシュメモリゲーム
・pcube、立方体、ものまね積み木
・ジオ１、ものまね
・アイキューブ
・プリント
・表彰

２）自主トレ（宿題）
プリント

本日から金曜日に受けていた子どもたちが加わり、にぎやかになった水曜クラス。今日はさっそく今までできなかったチームプレーなどをやってみました。２つのテーブルでどっちのテーブルが先にアイキューブを完成させることができるか競争したり、マナーポイントを競争したり、新しい楽しみが見つけられたと思います。

■授業内容
・予習シリーズ算数　第１８回

今日も速さに関する問題演習を行いました。
練習問題の演習ということで、一筋縄というわけには
いきませんでしたが、徐々にダイヤグラムの利用の
方法などにも慣れてきたようです。

ダイヤグラムの中に三角形を見つけるということで
基本形に少しずつ着目できるようになってきましたが、
場合によっては今日の問題のように時間軸を過去から
追っていくのではなく、未来から遡る視点で見てみると
簡単に解ける場合もあります。
常に柔軟な思考を意識して問題に取り組んでいってほしい
と思います。

■宿題
・基本問題
・演習問題集　反復練習
・計算

■授業内容
１）チャンツ
バナナチャンツ（エービーシー）／What do you want to buy? I want to buy〜.
物語文の音読

２）フォニックス
名前読み、音読みの復習

３）文法
疑問詞（what/who/where/when）の練習問題

■宿題
配布プリント

■授業内容
本日は文章読解、作文問題に取り組みました。
短文の正誤問題は、細かい部分の誤りを見つける問題でした。
主述の不一致などは自分で作文する時にもやってしまいがちな誤りの一つです。
細かい部分に気をつけるクセをつけましょう。

■宿題
テキストの読解問題