１１月２９日（金）の授業報告【国語】

■授業内容
予習シリーズ　第１４回　説明文

今回は重要な要素が詰まった回でした。日本語について述べた説明文はよく出てきますが、さらに「日本語の曖昧さ」というところまでテーマを絞ったとしても、このような文章はよく見かけます。しかも、比較対象は今回のように、だいたい西洋で、筆者の主張も日本では曖昧な表現でどんどん省略、阿吽の呼吸、つうと言えばかあといった感じで（俳句などと絡めた具体例がよく挙げられます）、西洋は自分の主張をはっきり主張するといったパターンです。（日本は島国で外敵からの侵略はなかったが、西洋は陸続きで戦争が絶えなかったという地理的歴史的条件と絡めた例もよく出ます）。攻略法としては、日本語は曖昧なものと認識してしまうこと（これを覚えておくと俳句や短歌の理解が進みます）、また文章を分けて読むこと（対比、二項対立とも言います）を常に意識することが重要だと思います。実際に今回の問題は分けて読む練習には最適なものと思いますので、是非ご家庭でもう一度読んで理解を深めてみてください。

■宿題
組分けテスト　過去問
５年　漢字と言葉　下　第15回　漢字練習
５年　演習問題集　下　第15回

１１月２９日（金）の授業報告【算数】

■授業内容
・予習シリーズ 4年生下 第１４回　場合の数（1）
今回の授業内容は、ある場合の数を数える時に樹形図を利用して解答する練習でした。計算や公式に頼るというよりも、一つひとつ場合の数を数え上げるという最も数学らしい内容のひとつです。問題自体が比較的パターン化されているので、数え上げるコツなどを掴むことで容易に解答を導き出すことができていました。

■宿題
・予習シリーズ 第１４回 基本問題・計算・練習問題（残り）

１１月２８日の授業報告【国語】

■授業内容
東邦大東邦
初めての東邦大東邦でしたが、記号の問題に大苦戦の様子でした。もっと丁寧に読まないと今回のように総崩れします。もっと丁寧に読む！！気をつけましょう。
相性は悪くないはずです。社会の相性はいいのですから。国語だって悪くないはずです。解き直しをしっかりとして、傾向をつかんできてください。
土曜日までにやっておくように！！！

■宿題　
予習シリーズ　６年下　第１２回
実力完成問題集　第１２回
過去問解き直し
四科のまとめ

１１月２８日（木）の授業報告

◯国語パート
・１年生：
・３年生：物語（11）説明的文章（11）
〇算数パート
・１年生：
・３年生：円

３年生：
本日は、国語パートでは問題を解く前にしっかりと課題文を読ませてから問題を解くようにしました。ついつい慣れてくると答え探しばっかりに集中してしまって肝心の文章の内容を理解できなくなってしまうからです。この点は今後も気をつけて指導していき、ちゃんと読める力も育んでいきます。
算数パートでは、円の単元を学習しました。円の性質はとても奥深く平面図形においてとても重要なものなので、ただ知識として性質をインプットさせるだけでなく、汎用性を持たせる内容で伝えられるよう工夫していきます。

１年生：

○宿題
・３年生：
授業で解き切れなかった問題

１１月２８日（木）の授業報告　

■授業内容
チャンツ
チャンツで競争

表現・長文
「隣の芝生は青い」の文章を読んで思考の訓練をしていきました。
まずは音源を聴いて内容把握に挑戦しました。２回聴いただけで大体の内容がわかるってやはりこのクラスはすごい！！！文章もスラスラ読めて意味を的確に理解することができてきています。ことわざ独特の言い回しや表現も多いのに頑張って精読できました。

文法
仮定法過去・仮定法過去完了

■宿題
・音読プリント（格言のプリントです。長くて全部送れない場合は一部分だけトリミングしてお送りください。それでもいいです。）
来週の授業美までにお送りください。よろしくお願いいたします。
・単語プリント
・チャンツを聞こう。毎日とは言わないが、聞いていますか？