■授業内容
・予習シリーズ　第２回
・週テスト　第１回　過去問

今日は前回に弾き続けＮ進法の学習をしました。
３進法から１０進法、１０進法から３進法とそれぞれの
方法だけで言えば、変換方法は簡単です。

しかし、設問からどちらに変換するのかを考えることが
重要で、まだまだどちらを選択すればいいのかがわから
ないようです。問題を解くときは、安易に計算をする
のではなく、しっかり設問を読み込むようにしましょう。

■宿題　
・第２回
　ポイントチェック、例題、チャレンジ、基本問題
　反復練習
　計算
　四科のまとめ

■授業内容
予習シリーズ（上）　第2回　説明文(2)

今日も説明文を学習していきました。今回の話題は、自然栽培を通して筆者が人生における大事なことを見つけたことが書かれた文章です。難しい内容でしたが、ほとんどの設問に答えられていました。
文法は五十音と国語辞典の使い方です。こちらは4年生で勉強したことが活かされていました。春節中の時間があるときに漢字を復習をしておきましょう。

■宿題
漢字とことば（上）第2回の練習
予習シリーズ（上）第2回　基本問題、発展問題の音読
予習演習問題集　第2回

第25月間 第４週目

（１）授業内容
□マナーの再確認
□アルゴ神経衰弱
□ピーキューブ
□ジオ１
□アイキューブ
□アルゴゲーム
□詰めアルゴ

●ＭＶＰ、マナー王、アルゴ王、パズル王

（２）自主トレ（宿題）
ナンバーリンク、チャレぺー、迷路、自主トレ

元気よく手際よくマナーよく取り組むことが出来ました。また常に一生懸命な姿勢もとてもよかったかと思います。

■授業内容
・食塩水
今日は割合の利用の中でも苦手意識の強い食塩水の問題に
ついて学習しました。
食塩水の問題は他の食塩の問題と基本的には全く変わらない
のですが、人数やお金の問題よりもイメージがわかないので
解き難いようです。
宿題にある通り、解き直しと、食塩のプリントを準備しました
のでしっかり練習しましょう。

■宿題
・テキスト、１３０、１３１ー３　解き直し
・食塩プリント
・１１×１１から１９×１９

【国語】
ラリーテストの復習を中心に取り組みました。前回の結果がもう一歩の生徒は次のアチーブ（最終回です）で必ず挽回しましょう！

【英語】
現在進行形を学習しました。基本の型を身につけたらあとは難しくなかったはずです。単純に"ing"をつけるだけではないもの（running,takingなど）に注意しましょう。

土曜日の１３時からフォローを行います。

■宿題
・英語／国語　これまでのラリーの総復習