今日は６年生算数の授業では、前回学習した線対称の発展学習として
「一刀切り」に挑戦してみました。
一刀切りは、紙を何度か折り、ハサミで一回だけまっすぐに切ることで
様々な図形を作るものです。
「１回だけしか切ってはいけない」という条件があるため、折り方に工夫
を凝らさないと思い通りの図形を切り出すことができません。
上の写真のように折って、点線で切れば、トップの写真のような
正六角形のできあがり！
実際にやってみると、正三角形を切り抜くだけでもなかなか難し
かったですね。
今日は、正方形、正三角形、正六角形まで挑戦しました。
機会があれば、さらに複雑な図形にも挑戦してみましょう！
■授業内容
・新演習 比
・算数オリンピック過去問
・一刀切り
今日は６年生算数の授業では、前回学習した線対称の発展学習として
「一刀切り」に挑戦してみました。
一刀切りは、紙を何度か折り、ハサミで一回だけまっすぐに切ることで
様々な図形を作るものです。
「１回だけしか切ってはいけない」という条件があるため、折り方に工夫
を凝らさないと思い通りの図形を切り出すことができません。
実際にやってみると、正三角形を切り抜くだけでもなかなか難し
かったですね。
今日は、正方形、正三角形、正六角形まで挑戦しました。
機会があれば、さらに複雑な図形にも挑戦してみましょう！
■宿題
・新演習 p68-71
■授業内容
・予習シリーズ 第９回 日本のすがた
本日は「日本の姿」ということで、世界の中での日本の位置や領土、人口などについて、そして社会問題としての人口問題に焦点を当てて学習しました。いつも通り太字のキーワードをしっかり押さえることに加え、経済水域、人口ピラミッドや日本の人口問題については、暗記だけではなく、よく理解できているかどうか、自分で自分に説明できるかを確認しましょう。
■宿題
・予習シリーズ第９回の熟読
・予習シリーズ要点チェック
・演習問題集第９回
※反復学習できるよう、書き込みはせずにノートかコピーに実施するようにしましょう。
第17月間 第4週目
（１）授業内容
□マナーの再確認
□ピーキューブ
□アイキューブ
□ジオ１
□アルゴゲーム
□詰めアルゴ
□論理パズル
●MVP、アルゴ王、マナー王、パズル王の表彰
（２）自主トレ（宿題）
チャレぺー、迷路、自主トレ
アルゴゲームでは各自前回よりも上達しており、ゲームはとても白熱した展開でした。また速やかに片付け、片付けたら手を膝において待つといったマナーもかなり身についてきたようです。自分だけが活躍できれば良いというのではなく、みんなで協調性をもって進めていくことで楽しく学んでいけます。その点を徐々に理解してきていると思います。内容的には、詰めアルゴやナンバーリンクはまだまだ難しいようですので、お家でじっくり時間をかけて考えてみても良いと思います。
第17月間 第4週目
（１）授業内容
□マナーの再確認
□ピーキューブ
□アイキューブ
□ジオ１
□アルゴゲーム
□詰めアルゴ
□論理パズル
●MVP、アルゴ王、マナー王、パズル王の表彰
（２）自主トレ（宿題）
チャレぺー、迷路、自主トレ
アルゴゲームでは各自前回よりも上達しており、ゲームはとても白熱した展開でした。また速やかに片付け、片付けたら手を膝において待つといったマナーもかなり身についてきたようです。自分だけが活躍できれば良いというのではなく、みんなで協調性をもって進めていくことで楽しく学んでいけます。その点を徐々に理解してきていると思います。内容的には、詰めアルゴやナンバーリンクはまだまだ難しいようですので、お家でじっくり時間をかけて考えてみても良いと思います。