１１月１（金）の授業報告　【そろタッチ】

■授業内容
・今週の結果発表
・今日のミッションクリア
今日はハロウィンイベントでした。バッチがたくさんもらえるということで、二人とも張り切って参加してくれました！！！紙テストもお菓子がかかっていると目の色が変わります！！！正解率もとてもいいので指そろばんが炸裂していました。
ゲームでも勝負の時には真剣に戦えたので、今日のゲームイベントはとても有意義でした。
紙テスト
読みリレー
聞きリレー
みんなでゲーム（よーいドン）
・お魚餌やり！！
・国旗大使の決定！！

■宿題
毎日３ミッションクリアしよう。
３月からそろタッチをやってきて感じていることは、1日のミッションクリア数は３ミッションが最低限だとということです。１つや２つだけだとどうしても指が覚えてくれません。すぐに忘れてしまいます。また、できないことができないまま時がどんどん過ぎてしまいます。でももちろん復習も大事なので焦る必要はありません。ひたすら遊ぶ日があってもいいし、その分何面もクリアする日があってもいいと思います。平均的なクリア数として1日３面を目指していけたらいいですね。
目指せUステージ！！！
また、土日や夜間等は動画の接続に支障がある場合が多いのでご注意ください。

１０月３１日（木）の授業報告【国語】

■授業内容
茗溪H２７一般

８０点を目指すと豪語し、結局は７６点。漢字で４点失点するなんてがっかりです。記述で書かなかった問題があるので、手を出そうとしていないところがまだまだ弱気な部分でしょうか。自信を持って強気でいったほうがいい。また、漢字のノート（過去問で間違えた漢字ノート）を作っているはずですが、次回エピスに来る際に持ってきてください。本当にやれているのか疑問だからです。

■宿題　
予習シリーズ　６年下　第１０回
実力完成問題集　第１０回
過去問解き直し
四科のまとめ

１０月３１日（木）の授業報告　

■授業内容
チャンツ
チャンツで競争

文法
・英検スピーキングに挑戦
今日は最終段階として、３級と準２級のスピーキングを徹底練習しました。
緊張してきた生徒も多く、いい予行練習になりました。
・someとanyの使い分け
somewhereやsomeoneなどのをどのように文章中で使うのか、テキスト演習を中心にやりました。中学生のテキストとは違い全部英語ですし、例文もよりネイティブなものなのでとても難しい教材ですが、このクラスの生徒たちはあまり英語に拒否反応がなく、楽しく学べているようで、毎回驚かされます！！！素晴らしい成長です。

■宿題
・音読プリント（はやよみ　表）
来週の授業美までにお送りください。よろしくお願いいたします。
・単語プリント
・チャンツを聞こう。毎日とは言わないが、聞いていますか？

１０月３１日（木）の授業報告

本日は、ハロウィンということもあり、SJクラスで定期的に実施しているプログラミングの授業を実施しました。２台のマイクロビットの無線機能を利用して遠隔操作（工作した魔法の杖）で開ける魔法のお菓子箱を作りました。魔法の杖側のマイクロビットに無線機能で箱を開けるプログラミングを一人ひとりコーディングし、動作確認ができたらみんな思うままに杖や箱に装飾を施し、とても楽しく取り組んでくれていました。
今後も、定期的にプログラミングの授業を実施していきますので楽しみにしていてください。

１０月３１日（木）のダッシュ講座 授業報告【数学】

■授業内容
・３数以上の加減計算・正負の数の乗除
■宿題
・（授業内容をほぼ理解できた生徒）テキストp24 確認問題クローバー以外、p25 錬成問題
・（授業内容が難しいと感じた生徒）授業で解いた問題の解き直し

本日の授業では、まず３数以上の加減計算の授業を行いましたが、授業進度を少し落として、とにかく多くの練習問題に触れて、その中で少しでもふに落とせない計算の仕方や考え方があったらどんどん質問させて生徒たちが『そういうことか！分かった！』と言える状態イメージを目指しました。そうすることで、実際に生徒たちも分かることが楽しい様子で、分かると自分でどんどん問題を解いていく雰囲気が教室全体に出てきました。
ここを抜けることができれば、乗除の計算は比較的簡単なのでダッシュ講座の最初の山場である正負の数の四則計算に入っていきます。この単元に入った時に、ただ左の項から順番に計算してしまうのではなく、計算を色々と工夫して考えながら解答を導くことができるように次回の授業で指導していきます。