６月２１日（金）の授業報告
第３８月間　第４週目

■授業内容
・記憶ゲーム
・ピーキューブ（モノマネ２回）
・アイキューブ
・プリント
・アルゴゲーム（２回戦）
・表彰（MVP：永良さん、マナー王：土屋くん、パズル王：傳田さん、アルゴ王：石本さん）

本日は数理の石の冒険回でした。詰めアルゴはみなさんよくできるのですが、今回は数字の６と９を見間違える子が続出で苦戦しているように見えました。確かに引っかかりやすいのですが、カードの置く方向を考えて、慎重に解いていけたらいいですね。

■自主トレ（宿題）
ピーキューブ、ジオ１

６月２０日（木）の授業報告

◯国語パート
・説明的文章（3）読解問題演習
〇算数パート
・わり算（p22−27）
〇宿題
・算数：テキスト解き直し（p22−27）
・国語：説明的文章?（p40−41）

本日、国語パートでは説明的文章の読解問題演習を行いました。前回まで集中的に物語文を進めてまいりましたので、今回以降、説明的文章の読解問題を継続的に取り上げていきます。もし、時間があれば問題を解くためにだけ問題文を読むのではなく、複数回音読をして内容について、分からない語彙の意味を調べるなど理解を深める読み方をしてみてください。算数パートでは割り算の問題演習を行いました。解き直しを繰り返して進めておりますのでよく出来るようになってきています。本日の宿題においても、授業で解いた問題を再度解き直しさせて割り算を完全に修得し、次回の授業から掛け算と割り算のまとめ問題に進んでいきます。

６月２０日（木）の授業報告【算数】

■授業内容
・§19 速さ? p96〜98
・なぞペー
■宿題
・練習問題A 残り（ダイアグラムを書く練習もしてください）

本日、速さの授業の中で【ダイアグラム】を使った解法を説明しました。今後、複雑な速度の応用問題を解く際に絶対に必要な解法技術ですので、宿題の問題を解いていく中でダイアグラムを書く練習もしてください。次回の授業から早速ダイアグラムを使って問題を解くような応用問題を扱っていきますので、しっかりとダイアグラムをマスターしていきましょう。

６月２０日（木）の授業報告

■授業内容
チャンツ
流暢に歌えるようになってきました。音声と文字をしっかり連動させて練習させましょう。

スピーキング・ライティング
英検２次対策として準２級の問題に挑戦しました。
また、英文エッセイの基本的な書き方演習を行いました。今日のテーマは書きにくかったですが、徐々に教養ある内容でガンガン書けるようにしていきましょう。

文法
不定詞の３用法
プリント教材を使って、副詞的用法について説明、演習を行いました。
今日は名詞的用法（〜すること）に注目して学習！！

■宿題
・音読の送信
前日の月曜日までに送ってください。
※どちらもイントネーション、抑揚を大事に送ってください。速さは競いません。もちろん速く読むことは大事ですが、外国人に聞いてもらっても内容が理解してもらえるような読み方で送ってください。
・単語練習（プリント裏面）

6SR ６月２０日(金)の授業報告ブログ【英語・国語】

【英語・授業内容】
P２２−２３
P２２の単語の発音はかなりできるようになっていましたね。
質問のとき、部分的ですがテキストを見ないで読める人もいました！
少しずつでも覚えようとする姿勢がいいですね！

【英語・宿題】
・P２３　上段１のパターン、２のパターンそれぞれの会話をノートに２回ずつ書く
・P２１　上段１のパターン、２のパターンそれぞれの会話を２回ずつ読む

【国語・授業内容】
・テキストP６０−６３
解きやすい問題が多かったようですが時間配分がむずかしかったようですね。
宿題の意味調べもコツコツできている人がいてすばらしいです！

・漢字テスト 第９回

【国語・宿題】
・テキストP５８−５９を解く
・「漢字とことば　上」
1.P８１-８５
2.P２８　漢字の練習（次回４０問のテストをします）