【授業内容】
第4回 (読解)
「足が重い」「気がねする」などの意味もおさえましょう。問２(２)では
どのような行動をとった結果、どのような反応が生じたのか、という流れで
まとめられるといいですね。

【宿題】
《3月5日（月）までの宿題》
・漢字とことば　上　第4回（知識のページも取り組みましょう）
・漢字プリント 第4回
・予習シリーズ 第4回 読解問題　基本問題
（丸つけまでしましょう）

３月２日（木）の授業報告　国語

■授業内容
予習シリーズ５年上　第５回
本日は過去問演習でした。　

漢字テストは授業外の時間で行なっています。今後の前半の自習の時間を使ってできたらいいなと思っております。もしご都合の悪い日はおっしゃってください。
今日は過去問演習でしたが、小説文の読解を中心に演習解説しました。
やはり小説文の読解に苦手意識はあるものの、出来事の流れもしっかり読み取ったりする力は備わっています。しっかり読んでしっかり答える訓練をあと一週間頑張りましょう。

■宿題
予習シリーズ　５回を解く、まとめノートを作る
漢字と言葉　５回の練習と知識問題
実力完成問題集　第５回

３月１日（月）の授業報告【国語】

■授業内容
・主語、述語、修飾語

本日より新年度の国語がスタートしました。本日のテーマは主語、述語、修飾語について扱いました。主語と述語の関係性を理解することは文章を読む上で非常に重要な作業となります。パターンも決まっているので、しっかり覚えておきましょう。

■宿題
・テキスト 例題
・漢字

３月１日（木）の授業報告　国語

本日より４SY国語が始まりました。担当の末木（あだ名：すえきち）です。どうぞよろしくお願いいたします。

【今後の授業の流れ】
?漢字テスト（５分ほどで２５問）があります。
１００点満点が当たり前ですので、しっかり練習してきましょう。
?知識事項の解説・演習
?本日の読解・解説
授業のペースに慣れてきたら、音読を事前にしておきましょう。
音読はとても大事です。ぜひ音読を聞いてあげてください。また教科書の隅に「音読のサイン」をお願いします。

■授業内容
予習シリーズ第１回　
今日は説明的文章でした。「どうして勉強をするの？」という筆者の問いかけから始まるこの文章。これから受験生として３年間しっかり学習を積み重ねていくためにも意味のある内容だったかと思います。
みんなどうしてここにいるのか、なぜSYにいるのかを自分たちなりに考えているようでした。ただやらされる勉強ではなく、自主的に興味をもって学習に取り組めるのが一番です。そんなクラスを目指して１年間奮闘してまいります。一緒に頑張りましょう。

■宿題
予習シリーズ第１回の読解問題の音読
予習シリーズ第１回の知識問題（丸つけも）
漢字と言葉第１回の知識問題（丸つけも）
漢字と言葉第１回の漢字練習

※宿題の丸つけは全て保護者の方が行なってください。また、一人では集中して宿題に取り組めないこともあります。お母様のご飯の支度中にダイニングテーブルで宿題をさせるなど、常に子供の勉強の様子が見える状態で宿題をさせるのがいいと思います。音読も、お料理中に耳を傾ける！などがいいのではと思っています。

算数

【授業内容】
予習シリーズ第4回 練習問題1-5解説

練習問題の演習、解説を行いました。じゃんけんであいこになる場合の数は定番の問題ですので、場合分けをきちんとして解けるようにしましょう。また、大問４のような選挙に当選するかどうかは、次の人に抜かれないようにするためにはと、１つずつ試しながらとくことも大事ですが、平均をこえれば大丈夫という計算でも解けるようにしておきましょう。

【宿題】
練習問題解き直し
計算

担当 長谷川