６年生の国語の授業をご紹介します。
授業中の様子を覗いてみると、いつも以上に真剣に取り組んでいると思ったら・・・。
何やら楽しいことをしていたんですね！
以下、授業報告ブログより。
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本日の６SRの授業では日記を書きました。まずは物語の基本の型を確認しました。いわゆる起承転結ですが、本日は「平和な日常→旅立ち→困難と克服→帰還」という流れを学びました。この流れは古代の神話からハリウッドのヒット作まで幅広く見られ、人々に受け入れられやすい定番パターンの一つです。

今回はこの流れに則して、最近体験した出来事を物語として書いてもらいました。起承転結の「結」の部分で驚かされるものやユーモラスなものがあり、それぞれの体験談の面白さが伝わったと思います。書き始めると真剣そのもの。最終的には課題の４００字をオーバーし、短い時間で６００字程度の日記が書き上がりました。
←作文に取り組む表情はまるでプロの作家のよう。

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※５・６月の予定は月間スケジュールをご覧下さい。

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■授業内容
・計算プリント
・なぞぺー　問題14
・新演習　小数倍の意味

今日も引き続き、小数の計算です。かけ算はだいぶん慣れてきたようですが、小数点の位置は気をつけましょう。なぞぺーは数字の書かれた丸をつなぐ問題でした。だんだんと解く時間がスピードアップしてきました。次回も集中して頑張りましょう！

■宿題
新演習　p.14

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■授業内容
１）チャンツ
今日は、「セロひきのゴーシュ」と「注文の多い料理店」をみていきました。会話のところは、一人一人役をつけて気持ちをこめて読むことができました。

２）フォニックス
アルファベット・フォニックスでボンゴゲーム
母音が２つ並ぶ礼儀正しい発音

３）文法
所有代名詞

■宿題
基本文、単語練習、早読みの練習

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■授業内容
・漢字テスト第4回
・新演習　P56〜P55
・日記を書こう

■宿題
・新演習　p58-59
・漢字第５回

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本日の６SRの授業では日記を書きました。まずは物語の基本の型を確認しました。いわゆる起承転結ですが、本日は「平和な日常→旅立ち→困難と克服→帰還」という流れを学びました。この流れは古代の神話からハリウッドのヒット作まで幅広く見られ、人々に受け入れられやすい定番パターンの一つです。

今回はこの流れに則して、最近体験した出来事を物語として書いてもらいました。起承転結の「結」の部分で驚かされるものやユーモラスなものがあり、それぞれの体験談の面白さが伝わったと思います。書き始めると真剣そのもの。最終的には課題の４００字をオーバーし、短い時間で６００字程度の日記が書き上がりました。
←作文に取り組む表情はまるでプロの作家のよう。

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