6月9日(金)の授業(Y10)
数学
確認テスト
前回の内容 等式の証明
実施した確認テストを添付します。
授業
不等式の証明
A>B を証明する ⇒ A-B>0を示す
というのが原則です。
ただし、0より大きいことをどのように示すのかが色々バリエーションがあります。
等式の証明に比べるとここが難しいので、出題パターンによって使いわけられるように
復習をして身につけてください。
宿題
p.62 - 64 ポイント5の内容まで
※以前より予告していた通り、次回はまとめの確認テストを行います。
範囲は、添付の小テスト集の範囲です。
(本日の「不等式の証明」は終了しきっていないので含めないことにします。)
これを機に、苦手なところがあったら少しでもケアをしておきましょう。
大きな穴があかないように、各自で手当てをして、将来の大けがにつながらないようにしましょう。
担当 東本
