１２月１３日（金）の授業報告　【そろタッチ】

■授業内容
・今週の結果発表
・今日のミッションクリア
Jステージ生もSステージ生もこの一週間一生懸命にミッションと格闘してくれました。
この週末は復習にも力を入れミッションクリアを目指しましょう！！
紙テストではカール君（そろばんの珠）のイメージをしっかりさせて計算しましょう。それが近道です！！！イメージが大事！！！
Sステージになってくると「聞き」のレベルがどんどん難しくなってきますね。落ち着いて集中して解くように心がけましょう。
リレーでは全国順位にのることができました。リレーは本番力を鍛える訓練！前に出てやると緊張しちゃうけど、それがまたいい！！力を合わせて全国１位を目指しましょう！！

紙テスト
読みリレー
聞きリレー
みんなでゲーム（よーいドン）
・お魚餌やり！！
・国旗大使の決定！！

■宿題
毎日３ミッションクリアしよう。
３月からそろタッチをやってきて感じていることは、1日のミッションクリア数は３ミッションが最低限だとということです。１つや２つだけだとどうしても指が覚えてくれません。すぐに忘れてしまいます。また、できないことができないまま時がどんどん過ぎてしまいます。でももちろん復習も大事なので焦る必要はありません。ひたすら遊ぶ日があってもいいし、その分何面もクリアする日があってもいいと思います。平均的なクリア数として1日３面を目指していけたらいいですね。
目指せUステージ！！！
また、土日や夜間等は動画の接続に支障がある場合が多いのでご注意ください。

１２月１２日（木）の授業報告　

■授業内容
チャンツ
チャンツで競争

表現・長文
Nobody is perfect!!「完璧な人間なんていない」というsayingを読解していきました。今日は自分の考えにまで思考をめぐらせてみました。今後準２級以上のライティングやスピーキングではこういった「自分の考え」をhしっかり持っておくことがとても重要になってきます。それぞれが書いた要約文がとても個性豊かで良かったです。

文法
５文型の用法、文の要素（SVOC）について
英語の文を作り出す５つの用法を学びます。今日はまず４つの要素について説明しました。来週で完結となりますのでお休みしないようにね！！！
コユのプリントは全て必要です。忘れないようにしてくださいね。

■宿題
・音読プリント（格言のプリントです。長くて全部送れない場合は一部分だけトリミングしてお送りください。それでもいいです。）
来週の授業美までにお送りください。よろしくお願いいたします。
・単語プリント
・チャンツを聞こう。毎日とは言わないが、聞いていますか？

１２月１２日の授業報告【国語】

■授業内容
都市大付属　一般
まずは詩の読解からはじめましょう。そして知識問題、大問１大問２と進んでいくといいです。
でも、彼の場合、詩の読解に苦手意識があり正解率が悪いので都市大攻略をまずは本格的にしていかないとならないと感じています。時間配分もとても大事です。
もう一度解き直し、何をどう考えてといたらいいのか分析してください。

■宿題　
予習シリーズ　６年下　第１４回
実力完成問題集　第１４回
過去問解き直し
四科のまとめ

１２月１２日（木）のダッシュ講座 授業報告【数学】

■授業内容
・ウィークリーテスト
・文字式の四則計算（まとめA問題B問題）
■宿題
・p38−41 クローバー問題（マンスリーテスト範囲）

本日は、来週のマンスリーテストに向けて、これまで授業で扱っていなかった応用問題（まとめB問題）の解説を中心に授業を進めました。ただ、難しそうに見えるだけで、解き方の手順をちゃんと守れば誰でも解けるということを細かな計算プロセスから説明を施しました。宿題の取り組み方ですが、次回のテストは難しくする予定なので、試験日前日にまとめて演習するのではなく、毎日クローバーの問題を何度も解き直すぐらい計画的に演習量を確保して臨むようにしましょう。因みに、今日のウィークリーテストは全員合格点以上でした！みんなやればできる！

１２月１２日（木）の授業報告

◯国語パート
・１年生：あいさつことば・短い文章の読解演習
・３年生：物語（26）説明的文章（27）
〇算数パート
・１年生：繰り上がりのあるたし算等
・３年生：分数計算の復習

３年生：
本日、算数では分数計算の復習（特に引き算を中心）しました。整数ー分数計算ができるようになっていなかったので、イラスト等を使って詳しく解説をしました。国語では少しずつ読解問題の根拠探しが上手になって正答率が上がってきています。あと、漢字練習と読書量の確保として教科書音読と進出漢字の練習を毎日10分か15分程度行ってほしいと思います。これによって文章から漢字を覚えて使えるようになります。

１年生：
学校の宿題を自分で確認しながら終えて、そのあと国語の読み方のプリントと算数の計算プリントを学習しました。そろタッチの効果もあり、数の大小関係や計算がとても上手にできています。

○宿題
・３年生：
授業で解き切れなかった問題（算数）
教科書音読&新出漢字の練習（好きなお話を選んで構いません。）